嘿呀，林宇刚上完上午最后一节课，正打算回办公室猛灌一口水，拯救一下快冒烟的嗓子呢。
这时候，一年级9班的教室里，小萱正对着书本上一道数学题犯难，那清秀的眉毛都快拧成超级***花啦，小手紧紧抓着铅笔，感觉笔尖都要把纸给戳出个洞洞来咯。
小萱犹豫了老半天，终于鼓足了勇气站起来，双手揪着衣角，小心翼翼地往教室门口挪。
她时不时抬头瞅瞅讲台上的钟表，心里琢磨着老师这会儿是不是有空搭理她。
到了办公室门口，小萱先深吸一大口气，然后轻轻敲了敲门。
“进来。”
林宇那浑厚又温柔的声音从屋里传了出来。
小萱推开房门，脑袋像个小机灵鬼似的探了进来，声音小得跟蚊子叫似的：“林老师，我……我有道题不会做，能问问您不？”
林宇放下手里的教案，抬起头，脸上立马绽开了和蔼可亲的笑容：“那必须行啊，小萱，快过来。”
小萱迈着小碎步走到林宇身边，把课本递过去，指着那道题，眼睛里满是迷茫：“老师，这道题我看了老长时间了，就是搞不明白咋回事。”
林宇接过课本，仔仔细细地看了看题目，然后拉过一把椅子，轻声说：“小萱，坐下哈，老师给你慢慢掰扯掰扯。”
他拿起笔，在草稿纸上边写边说：“你瞧啊，这道题关键就是得找出数量之间的关系。
咱先把己知条件都列出来……”林宇讲得那叫一个绘声绘色，还时不时画几个简单的图形帮忙解释。
小萱眼睛瞪得溜圆，全神贯注地听着，小脑袋还时不时轻轻点一下。
可没过一会儿，她的眉头又皱起来了，嘴唇微微嘟着，小声嘟囔：“老师，我好像还是有点迷糊呢。”
林宇一点儿也不着急，笑眯眯地说：“没事儿，咱换个思路再来讲讲。”
他又重新拿起笔，换了个方式讲解，还举了个生活里买糖果的例子。
小萱眼睛一下子亮闪闪的，兴奋地说：“老师，我好像懂啦！
就像我买糖果，先知道总数，又知道拿走的部分，就能算出剩下的啦。”
林宇伸手摸了摸小萱的头，夸道：“真聪明呀，小萱。
就是这个理儿，学会举一反三，以后碰到类似的题就不用怕啦。”
小萱脸上乐开了花，使劲儿点了点头：“谢谢老师，我回去再做几道类似的题巩固巩固。”
这时候，办公室的门“砰”的一声被推开了，小宇风风火火地冲了进来，嘴里还大喊着：“老师，大事不好啦！”
林宇皱了皱眉头，一本正经地说：“小宇，进办公室得敲门哈，这么毛毛躁躁可不行。”
小宇吐了吐舌头，乖乖地站好，说：“老师，我知道错啦。
是教室里小豪和同桌吵起来啦，好像还动手了呢。”
林宇赶紧站起身，对小萱说：“小萱，你先***室好好复习，要是还有问题，再来找老师哈。”
然后带着小宇急匆匆地往教室赶去。
一路上，林宇问小宇：“你知道他们为啥吵架不？”
小宇挠挠头，说：“我也不太清楚，好像是因为一支铅笔。”
到了教室，就看见小豪和同桌脸涨得通红，气呼呼地瞪着对方，周围还围了一圈同学，跟看大戏似的。
林宇快步走过去，大声喊道：“都安静！
大家都回自己座位去。”
同学们一看这架势，纷纷散开回座位了。
林宇看着小豪和他的同桌，严肃地说：“你们俩，先说说咋回事。”
小豪的同桌抢着说：“老师，小豪拿了我的铅笔不还，我让他还，他就跟我吵起来了。”
小豪梗着脖子，大声嚷嚷：“我不是故意不还的，我用完放他桌上了，他非说我没还。”
林宇耐心地说：“大家都是同学，碰到事儿得好好商量。
小豪，你用完铅笔得及时还给人家，就算放桌上了，也得跟同桌说一声。
你呢，也别着急上火，再仔细找找。”
小豪的同桌在桌洞里翻找起来，没过一会儿，就找到了铅笔，不好意思地说：“老师，我找到了，是我误会小豪了。”
小豪也不好意思地低下了头，说：“对不起，我没说清楚。”
林宇笑着说：“这就对啦，同学之间得互相理解、互相包容。
大家握握手，还是好哥们儿。”
两人伸出手，握在了一起。
林宇又对全班同学说：“同学们，以后不管碰到啥矛盾，都得心平气和地解决，知道不？”
“知道了！”
同学们齐声回答。
处理完这事儿，林宇回到办公室，刚坐下没一会儿，手机就响了。
他接起电话，电话那头传来小宇妈妈着急的声音：“林老师，小宇今天在学校没闯祸吧？
我听说班里又闹起来了。”
林宇笑着说：“小宇妈妈，您别担心。
今天是小豪和同桌有点小摩擦，小宇是来给我报信的，他现在表现可好了。”
小宇妈妈松了口气，说：“那就好，这孩子太调皮了，我就怕他又惹事儿。
林老师，真是麻烦您了，一首这么操心。”
林宇说：“这是我该做的，每个孩子都有调皮的时候，咱慢慢引导，小宇现在进步可大啦。”
挂了电话，林宇靠在椅背上，揉了揉太阳穴。
这时候，办公室的门又被敲响了，进来的是刘主任。
刘主任板着脸，说：“林老师，我听说你们班今天又闹起来了，这班级管理可得加强啊。”
林宇站起身，恭恭敬敬地说：“刘主任，我己经处理好啦，是两个同学之间的小矛盾。
以后我会更注意班级纪律管理的。”
刘主任点点头，说：“那就好，学校对每个班级的纪律都很看重，希望你们班别再出类似的事儿了。”
林宇微笑着说：“您放心，我肯定努力做好。”
刘主任走后，林宇又一头扎进备课里去了。
下午的课堂上，林宇特意强调了同学之间友好相处的重要性。
小豪站起来，脸红得跟苹果似的，说：“老师，我以后再也不这么冲动了，会和同学们好好相处的。”
林宇赞许地点点头：“好样的，小豪。
大家都得像小豪一样，敢承认错误。”
下课后，小萱又跑到林宇身边，手里拿着作业本，兴奋得不得了：“老师，我按照您教的方法做了几道题，全做对啦！”
林宇笑着说：“太棒啦，小萱。
只要你一首这么努力，以后肯定能学得越来越好。”
小萱眼睛亮晶晶的，说：“老师，我会的。
以后我要是还有不会的，还能问您不？”
林宇摸摸她的头：“那当然行啦，随时欢迎你来问问题。”
放学的时候，林宇在校门口送学生离校。
小宇妈妈来接小宇，她拉着林宇的手说：“林老师，真的太感谢您了，小宇最近变化可大了，懂事多啦。”
林宇说：“这是小宇自己努力的结果，而且家庭教育也很重要，咱一起配合，小宇会越来越棒的。”
小宇在旁边蹦蹦跳跳的，笑着说：“妈妈，我以后还要听老师的话，好好学习。”
看着小宇和妈妈远去的背影，林宇心里暖乎乎的。
这时候，小萱和她爸爸也走过来了。
小萱爸爸说：“林老师，小萱回家老念叨您呢，说您讲题可清楚了，多亏了您教她，她学习可有信心啦。”
林宇说：“小萱是个特别认真的孩子，只要她保持这股子学习劲头，成绩肯定会越来越好的。”
小萱拉着爸爸的手，说：“爸爸，我以后要更努力学习，不辜负老师的期望。”
天色渐渐暗下来了，林宇望着空荡荡的校园，心里寻思着：这些可爱的孩子们就像一棵棵小幼苗，得用心去浇水、照顾，他们的未来那可是充满了各种可能呢。
而他，就愿意当那盏照亮他们前进道路的明灯，陪着他们快快乐乐地长大。
在以后的日子里，一年级9班保准还会发生好多好玩的事儿，说不定还会有新的挑战和小意外呢，但林宇坚信，只要老师和学生之间、家长和老师之间互相信任、互相支持，孩子们肯定能在这个温暖的大家庭里度过超美好的童年。
他盼着能看到孩子们更多的成长和进步，也盼着能和他们一起写下更多精彩的故事。
此刻，他仿佛都瞧见孩子们在知识的海洋里欢快地游泳，在成长的道路上闪闪发光的模样啦……
