青春是一种年龄状态，也是人们经历动荡的变化，野心勃勃和奋斗精神最为强烈，自信最足、活力最旺盛的时期，是一个不可替代的阶段。
青春是珍贵的宝藏，他没有价格可以用来衡量，他不能重复，不可替代，它能使我们超越自我，感受生命之美，也可以让我们忘乎所以，留下永久的遗憾。
青春是自我成长的期间，你可以在不同的年龄阶段吸取经验，受到熏陶，激发自己的梦想，发现自己的潜力，把握时间的脉动去实现自己的人生理想，在不断地追求、挑战、突破中找到那份属于自己独特的东西，青春也是一个激荡的时期，在缺乏冷静，谦虚、谨慎的制约下，往往会在强大与过分的自信中犯错误或做出许多不太理智的后悔的事情，这也是常见的。
一个人的青春，不在一瞬间结束，而是在心灵与行为交集的每一分钟，每一秒，由自己用行动谱写的乐章，它的和谐与嘈杂、美妙和浮动全靠你自己的设计与规划。
别人只是这个乐章的一个旁边默默地看客。
青春的每一刻，是勇敢和梦想，追求和奉献。
拥有和失去、冒险和挫折、快乐和痛苦、狂躁和谦逊、机遇和挑战并存的阶段。
每个人都会有一段懵懂的，炽热的，朦胧的，激情的，热血的甚至是迷茫的，不知所措的青春。
在青春的这条大路上，我们每个人都或多或少地会失去些什么，当然，也会获得些什么。
我们都是这样的存在，在你失去或获得的同时，你同时也会获得和失去一些东西，也许这些失去会使你刻骨铭心、终生难忘，也许那些获得又使你欣欣若狂，痴迷张扬。
但不管怎么说，青春是一个人最重要的阶段，我们不说时间和岁月的流逝在人的生命上留下深深的痕迹，从精神方面来讲，谁没有把握住青春的节奏或者说谁辜负了青春，谁就会为此付出沉重的代价。
一个人从18岁或更早的一些时候进入青春期，这个时期除去生理的变化之外，更多的则是心理和思想的变化，这种变化有人明显，有人不明显。
这中间的原因和自己的家庭、个性，生活的环境有着极其密切的关系。
家庭优越，生活安逸的人可能在进入这个时期表现的不是那样的复杂，他们可能还在优越的童年的河流中嬉戏玩耍一段时间后，等到这里的环境再也不能接受他们存在的时候才恋恋不舍地离开。
而那些生活贫困，日子艰难的人，他们可能过早地接受生活风暴的洗礼，他们也许只在童年快乐的浅水湾里粗略地看了一下，然后就首接地踏入了青春激烈的洪流中去了。
本篇的主人公李建国就属于后者。
在李建国看来，他对于自己的童年生活，印象极其的模糊，只是星星点点的零散的记忆，只是记起在那个孤僻的山村里和爷爷奶奶还有两个弟弟（通常的情况下只有一个，另一个和父母生活在距离这里一公里左右的一个较大的村子里）过着日出而作，日落而息的生活，这在他9岁上学之前基本上就是这样的情形。
可能由于这种从小的闭塞环境的影响，形成了李建国一个极其独特的性格，他既炽热地渴望成功，渴望追求一种至善的完美，同时又为了快速地达到这种追求而显得急于求成。
最终没能按照事情的发展规律去稳中求胜，反而在某些事情上做得毛毛糙糙，最终没有完成自己先前无比渴望的理想追求。
这里有他后来的事业和婚姻，还有许多到后来回想起来都感到无比惋惜的事情，以及本该在这个如花似玉的岁月里创造的辉煌的成绩。
为此，本文以此开头去回忆和整理生活中那些零散的东西，留给一天天苍老的人们，留给美丽的世界，留给那些一去不回的青春岁月。
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